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Schulraum gemeinsam gestalten
Um Baustellen auf dem Schulgelände auszuweichen, mussten Orte im Außenraum und Pausenräume geschützte Orte werden, die flexibel bespielt werden können.
Mit partizipativen Strategien haben Schüler*innen und Kolleg*innen Orte erkannt, benannt und gemeinsam in künstlerischen Interventionen bearbeitet. Bauzäune wurden bewebt, Hauswände bestrickt,
temporäre Pflanz- und Keramik-Gärten angelegt und Figuren im Schulgelände ausgesetzt. In Projekttagen und -wochen entstanden mit externen Künstler*innen großformatige Spielangebote: die Riesenwimpel (Martina Stoian), der Tücherwald (Anette Prüfer), die Figurenparade (Kai Teschner) und die Riesenpizza (Suse Bauer), die dauerhaft auf dem Schulgelände verbleiben.
Altersstufen: 6–10 Jahre
Art des Angebots: Dokumentation
Dieses Projekt wurde bereits angeboten bei